Navalha é um informativo a partir da pesquisa de Grassine, docente e discente da ESDI (EScola Superior de Desenho Industrial) que tem o intuito de trazer questões que atravessam alunes dissidentes de gênero e sexualidade da EScola e conscientizar docentes, técnicos e discentes sobre pautas LGBTQIAPN+. O primeiro número explica sobre a sigla e termos como gênero, sexualidade, cisgeneridade e transgeneridade.
Este projeto de pesquisa pretende desenvolver uma análise das contribuições do design de interiores e ambientes como uma ferramenta de mudanças sociais com um olhar específico para o Programa Minha Casa Minha Vida – PMCMV destinado a população de menor renda, faixa 1 (até dois salários mínimos). A partir de uma pesquisa qualitativa fenomenológica e tomando como estudo de caso o projeto “Da Porta Para Dentro – planejando o lar com design de interiores” desenvolvido pela Secretaria Municipal de Habitação e Regularização Fundiária de Niterói.
O objetivo desta pesquisa é investigar a representação gráfica de intenções projetuais de ordem fenomenológica, ou seja, a comunicação visual do projeto de arquitetura com vistas aos seus aspectos intangíveis, subjetivos e que ultrapassam critérios técnicos mensuráveis.
Este projeto corresponde a uma pesquisa de Doutorado em Design em desenvolvimento no PPDESDI/UERJ, sob orientação do Prof. Dr. André Luiz Carvalho Cardoso.
As ferramentas de Inteligência Artificial (IA) ainda encontram dificuldade para interpretar imagens de forma semântica (ou a partir de contextos específicos), incorrendo em erros. Com a premissa de que designers são especialistas em construção de imagens que visam facilitar a comunicação e o entendimento de uma mensagem visual, a pesquisa pretende entender e propor a participação destes profissionais no aprimoramento de ferramentas de Inteligência Artificial Explicável (IAX) que reconhecem e interpretam imagens.
RESUMO
A geolocalização, dispositivos móveis sofisticados e eficientes e a disponibilidade instantânea de mapas de todos os lugares do mundo, permitiram o desenvolvimento de aplicativos baseados em geolocalização; além disso, as redes sociais online têm se consagrado como ferramentas de relações entre pessoas. Através do estudo destes aplicativos, observa-se a valorização da vizinhança como fator de afinidade social. Da análise dos elementos de wayfinding, depreende-se que a cidade incorpora marcos com valor emocional. Aqui, é proposto um sistema gráfico que torne visíveis estas referências.
O projeto de pesquisa analisa os fundamentos para a construção de uma identidade latino-americana no campo do Design, baseada nas ideias do artista e designer uruguaio Joaquín Torres García e seu pensamento da Escola do Sul. Adotando uma abordagem crítica, defendemos a valorização da multiplicidade de narrativas históricas, fundamentada na nova história, Micro-História e história do tempo presente. Nosso objetivo é propor uma análise interdisciplinar da identidade latino-americana no design, contribuindo assim para o fortalecimento dos estudos do Sul nessa área.
A necessidade de se produzir pesquisas na área de gestão de projetos, que sejam rigorosas e com resultados relevantes para as organizações, é uma preocupação dos acadêmicos da área. Essa questão impulsiona pesquisas que seguem o paradigma da Design Science (DS), dado sua natureza em produzir conhecimento prático, por meio da criação e avaliação de artefatos. Embora revistas internacionais e conferências de prestígio estejam aumentando a visibilidade da DS, não se sabe até que ponto os acadêmicos da área conseguem apropriar-se do paradigma.
A produção de conhecimento em gestão projetos enfrenta continuamente o desafio de aliar o rigor científico e a relevância prática. O objetivo deste projeto é operacionalizar o framework do Ecossistema do Centro de Pesquisa Universitária em Project Studies, para potencializar os benefícios das pesquisas desenvolvidas em Programas de pós-graduação profissional. Trata-se de um ambiente colaborativo capaz de articular e integrar acadêmicos, estudantes e praticantes de organizações públicas e privadas, e de associações de gestão de projetos para discutir fronteiras teóricas e empíricas em projetos.
Projeto de Extensão (7198), cadastrado no Depext, tem como objetivo ser um espaço/momento de reflexão sobre as atividades docentes na universidade, com foco para a integração entre extensão, ensino e pesquisa.
Projeto de Extensão (1313), cadastrado no Depext, com o objetivo de fazer circular o conhecimento sobre variação linguística, combater o preconceito linguístico e refletir sobre os conceitos de certo/errado na língua.